Tutorías
ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA - E.S.O |
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1º A Olga Barroso Romero 1º B José Pablo Guardia Ocaña 2º A Francisca Sánchez Morales 2º B Carolina Gómez Estévez 1º PMAR Julio Castello Alonso 3º A Fátima Sousa Salguero 3º B Belén Fernández Sánchez 2º PMAR Isabel Juncal Muñoz 4º A Gema Hernández Moreno 4º B Miguel Ángel García Alonso |
CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO - C.F.G.M. |
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1º GESTIÓN ADMINISTRATIVA Ana María Gómiz Sierra 2º GESTIÓN ADMINISTRATIVA Ana Isabel Díaz Aranda 1º ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS AUTOMÓVILES Juan Lamparero Albarsanz 2º ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS AUTOMÓVILES José Luis Fidalgo Mostaza 1º COCINA Y GASTRONOMÍA Alfredo Jesús Gil Martínez 2º COCINA Y GASTRONOMÍA Luis Santiago Aguilar Ramírez 1º INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES Rafael Morcillo Gallego 1º INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES Jaime Sevilla Vilar 1º SERVICIOS EN RESTAURACIÓN Elena Rodríguez Sanz 1º SERVICIOS EN RESTAURACIÓN Pilar Denche Díaz-Romeral |
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (FPB) |
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1º MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS Gemma Gordo Fraile 2º MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS Cesar Pardillo Megías |
Las funciones del tutor/a son:
- Participar en el desarrollo del Plan de Acción Tutorial y en las actividades de orientación, bajo la coordinación del jefe de estudios y en colaboración con el Departamento de Orientación del Centro.
- Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos/as de su grupo.
- Organizar y presidir la junta de profesores/as y las sesiones de evaluación de su grupo.
- Facilitar la integración de los alumnos/as en el grupo y fomentar su participación en las actividades del Centro.
- Orientar y asesorar a los alumnos/as sobre sus posibilidades académicas y profesionales.
- Colaborar con el Departamento de Orientación del Centro, en los términos que establezca la Jefatura de Estudios.
- Encauzar las demandas e inquietudes de los alumnos/as, en colaboración con el delegado y subdelegado del grupo, ante el resto de los profesores y el equipo directivo en los problemas que se planteen.
- Coordinar las actividades complementarias para los alumnos del grupo.
- Informar a los padres, a los profesores y a los alumnos del grupo de todo aquello que les concierna, en relación con las actividades docentes y complementarias y con el rendimiento académico.
- Facilitar la cooperación educativa entre los profesores y los padres de los alumnos.
- Controlar la asistencia y elaborar el parte mensual de faltas.
- Recibir madres, padres y alumnos en la hora establecida al efecto.